Osalesime oma meeskonnaga koolitusel. Kahe päeva jooksul kujunes meie idee, mida asume ellu viima.
Igaühe isikliku panuse suurendamine meeskonnatöösse õpilastele
digipädevuste õpetamisel
digipädevuste õpetamisel
MIKS SUURENDAMINE?
Isiklik - tunneb ennast meeskonna liikmena enda rolli tunnetamine
Teistega seotud - kogemustest õppimine, ühise eesmärgi nimel tegutsemine,
õpilaste süsteemsem arendamine
õpilaste süsteemsem arendamine
Välimine - kooli konkurentsivõimelisus, huvitav kool, kaasaegse õpikäsitusega,
populaarsus õpilaste hulgas
populaarsus õpilaste hulgas